实验室教学安全管控内容侧重于对实验室安全的认知、如何做好实验室安全工作。适用于认识实验(实训)室安全的重要性，提高实验室安全意识，防范潜在危险等安全管理和共性问题的

VR、AR、MR（虚拟现实、增强现实及混合现实）的优势是让人们去不到的地方身临其境，化虚拟为现实，化被动为生动，化观看为互动，可以超越时空的运用并且可以复制大规模分发。“党建+VR”技术可以产生什么化学反应呢？比如历史记忆的再现，重要事件、重要会议的还原，可以让党员亲身“体验”长征、横渡于都、遵义会议的情景，获得身临其境的感受。越来越多引进VR、AR技术来激活社区党建红色教育新活力。

VR心理训练真的不是简单的玩游戏，加入生理数据采集，那才是真训练。其实很简单VR运用于游戏已经被大众所认可，非常有趣，而且好玩。但是上升到一个新的层次：训练或者说教育，那可不是简单的玩哟， 你的数据采集必须有理有据，你的训练必须以数据化的报告呈现给我们的用户。可是现实却不是如此，为了利益上的驱动。很多时候我们只是为了VR而VR，我们为了玩而玩。这都无法让我们的信息技术带给我们实际的产业结合应用价值。

第一定律VR污水处理厂运行管理虚拟仿真软件实验目的：

1、了解污水处理厂生产过程，深入了解工艺流程、典型设备、控制系统、水质控制等相关知识，学习掌握污水处理厂典型A2/O生化处理工艺流程中的工艺知识点；

2、掌握水处理构筑物及相关设备的内部构造和工作原理，使学生理论联系实际，加深对水处理基本单元操作的理解；

3、掌握污水处理厂构筑物及管线布局和设备选型等，通过生产实习仿真训练，学习工艺流程的布置，主要工艺设备的参数控制和操作方法，熟悉掌握生产装置的开停车操作和操作规程，对相关生产事故的发

每年的安全教育日，各种安全教育活动都会走进校园。不过，安全教育不能只是特定日子里的“例行公事”，而应该成为每时每刻的日常意识，应该坚持常态化，做到“全方位